Ключові слова
Як цитувати
Анотація
Здійснено аналіз причин недостатньої ефективності та якості системи професійної освіти в Україні. Обґрунтовано, що для підвищення ефективності ринку праці та системи професійної освіти є необхідність: втручання держави у трансформацію інституцій ринку праці; впровадження системи організаційних та економіко-правових заходів щодо трансформації ринку праці для його ефективності, гармонізації дій його учасників шляхом розвитку його інформаційної інфраструктури для зниження транзакційних витрат.
Посилання
1. Європейський фонд освіти. (2023). Звіт за результатами моніторингу системи П(ПТ)О в рамках туринського процесу в Україні (2023 р.). European Trainine Foundation. https://www.etf.europa.eu/sites/default/files/2023-07/System%20monitoring%20report%20-%20Ukraine%20UK_0.pdf
2. Карпіо, Х. Д., Купець, О., Мюллер Н., & Олефір, А. (2017). Навички для сучасної України. World Bank Group. https://documents1.worldbank.org/curated/en/808141497006924267/pdf/111553-UKRANIAN-PUBLIC-SkillsformodernUkraineUKR.pdf
3. World Bank Group. (2022). Дослідження сфери освіти в Україні. До більшої результативності, справедливості та ефективності (Резюме 3). World Bank Group. https://documents1.worldbank.org/curated/en/790931568661644788/pdf/Overview.pdf
4. Кремень, В. Г. (ред.), Луговий, В. І., & Топузов, О. М. (2021). Національна доповідь про стан і перспективи розвитку освіти в Україні: монографія. Національна академія педагогічних наук України. КОНВІ ПРІНТ. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/726223
5. Охременко, С. (2022). Методологія метричного вимірювання професійної компетентності. Інноваційна професійна освіта, 4(5), 61–63. https://doi.org/10.32835/2786-619X.2022.4.5.61-63
6. Верховна Рада України. (2021c). Про затвердження плану заходів щодо реалізації Концепції розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти) до 2027 року. Розпорядження Кабінету Міністрів України від 13 січня 2021 р. № 131-р. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/131-2021-%D1%80#Text
7. Zlatkin-Troitschanskaia, O., Shavelson, R. J., & Kuhn, C. (2015). The international state of research on measurement of competency in higher education. Studies in Higher Education, 40(3), 393–411. https://doi.org/10.1080/03075079.2015.1004241
8. Лондар, С. Л. (2021). Удосконалення фінансування системи освіти України як передумова успішного реформування: монографія. ДНУ «Інститут освітньої аналітики». https://iea.gov.ua/wp-content/uploads/2022/05/finansuvannya-osviti-2021.pdf
9. Петрова, І. Л., & Близнюк, В. В. (ред.). (2018). Український ринок праці: імперативи та можливості змін: колективна монографія. Інститут економіки та прогнозування НАН України. http://ief.org.ua/docs/mg/306.pdf
10. Яценко, О. М., Горбунов, М. П. (2018). Інвестиції в людський капітал як ефективна стратегія сучасних компаній лідерів. Вісник НТУ «ХПІ», 48(1324), 16–20. http://es.khpi.edu.ua/article/download/157703/157464
11. Соболева, І. В. (2018). Оцінка рівня монополізації економіки України та економік країн ЄС. Вісник Одеського національного університету. Серія: Економіка, 23(6), 47–53. http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vonu_econ_2018_23_6_10
12. Ситник, О. Ю. (2016). Стан соціально-трудових відносин як чинник стратегічного розвитку персоналу підприємств. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Економічні науки», 17 (3), 95–98. http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvkhdu_en_2016_17(3)__26
13. Короткова, Л. І., Лук’яненко, Г. І., Лук’янова, Л. Б., Мельник, С. В., & Савченко, І. М. (2011). Професійні стандарти: теорія і практика розроблення: колективна монографія. Педагогічна думка. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/8281
14. Encyclopaedia Britannica. (2024, September 8). Civil Rights Act. Britannica. https://www.britannica.com/event/Civil-Rights-Act-United-States-1964
15. Friedman, D. (1979). Private Creation and Enforcement of Law: A Historical Case. The Journal of Legal Studies, 8(2), 399–415. http://www.jstor.org/stable/724116
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2024 Сергій Охременко