Анотація
Представлено аналіз якості професійної освіти в контексті навчання та розвитку впродовж життя. Досліджуються ключові фактори, що визначають якість
освіти, розглядаються сучасні виклики щодо її доступності та пропонуються потенційні стратегії вдосконалення системи професійної освіти для задоволення потреб суспільства, яке постійно змінюється.
Посилання
1. World Economic Forum. (2023). The future of work report 2023. World Economic Forum. https://www3.weforum.org/docs/WEF_Future_of_Jobs_2023.pdf
2. Cedefop. (2023c). Vocational education and training in Europe, 1995–2035: Scenarios for European vocational education and training in the twenty-first century. Publications Office of the European Union. http://data.europa.eu/doi/10.2801/794471
3. European Commission. (2020b). European skills agenda for sustainable competitiveness, social fairness and resilience. Publications Office of the European Union. https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=1223&langId=en
4. OECD. (2021). OECD skills outlook 2021: Learning for life. OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/0ae365b4-en
5. UNESCO. (2022). Global education monitoring report 2022: Inclusion and education. UNESCO Publishing. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000373718

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2024 Вікторія Ключник