Ключові слова
Як цитувати
Анотація
У статті досліджується роль медіаграмотності як ключового чинника формування комунікативної культури у цифровому освітньому середовищі професійної освіти. Проаналізовано основні проблеми, пов’язані з рівнем медіаграмотності педагогічних працівників і здобувачів освіти, а також особливості її інтеграції в освітній процес. Визначено значення медіаграмотності для розвитку критичного мислення, інформаційної безпеки та ефективного використання цифрових ресурсів. Окреслено перспективи удосконалення освітніх програм шляхом інтеграції медіаграмотності у всі спеціальності, запровадження сучасних інтерактивних методів навчання, а також розвитку цифрових ресурсів для самостійного навчання.
Посилання
Верховна Рада України. (2017). Закон України «Про освіту» № 2145-VIII від 05.09.2017. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19
Український інститут медіа та комунікації. (2023). Посібник з медіаграмотності для освітян. УІМК.
Buckingham, D. (2019). The media education manifesto. Polity Press.
Livingstone, S., Stoilova, M., & Nandagiri, R. (2023). Children’s data and privacy online: Growing up in a digital age. Oxford University Press.
Siibak, A., & Mascheroni, G. (2021). Children’s data and privacy in the digital age. CO:RE Short Report Series on Key Topics. Leibniz-Institut für Medienforschung | Hans-Bredow-Institut (HBI). https://doi.org/10.21241/ssoar.76251
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2025 Олена Пищик