Ключові слова
Як цитувати
Анотація
Дослідження присвячено проблемі оцінювання результатів
компетентнісних досягнень студентів-фінансистів. Зроблено висновок, що
комплексне використання різних інструментів оцінювання, орієнтованих на
оцінку різних груп компетентностей, дає можливість проаналізувати динаміку
змін у навчальному процесі, визначити його ефективність і спрямувати в
необхідному напрямі діяльність студентів.
Посилання
Лузан, П.Г., Каленський, А.А., Пащенко, Т.М., Мося, І.А. & Ямковий, О. Ю., (2021).
Методичні основи оцінювання якості підготовки фахівців у закладах фахової передвищої
освіти: методичний посібник. Житомир: «Полісся».
Лузан, П.Г.,2020. Оцінювання якості професійної підготовки фахівців: сучасні підходи.
Науково-методичний журнал «Професійна освіта», 3(88), с. 9-13.
Ямковий, О.Ю., 2021. Педагогічні умови оцінювання результатів компетентнісних
досягнень студентів у коледжах. Професійне становлення особистості: проблеми і
перспективи: тези доп. ХІ міжнародної науково-практичної конференції (25–26 листопада
р., м. Хмельницький),с. 243-245
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2022 Тетяна Ямкова