ЗМІННІ У МОДЕЛЮВАННІ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ТРАЄКТОРІЇ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРАЦІВНИКА ЗАКЛАДУ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ. Innovative professional education, [S. l.], v. 4, n. 5, p. 51–53, 2022. DOI: 10.32835/2786-619X.2022.4.5.51-53. Disponível em: https://www.conference.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/76. Acesso em: 21 mar. 2026.