ОСОБЛИВОСТІ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ У ДУАЛЬНІЙ СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ НІМЕЧЧИНИ
PDF (укр)

Ключові слова

професійна освіта
педагогічні працівники
дуальна система
професійні школи Німеччини

Як цитувати

ОСОБЛИВОСТІ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ У ДУАЛЬНІЙ СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ НІМЕЧЧИНИ. (2022). Інноваційна професійна освіта, 1(2), 81-83. https://doi.org/10.32835/2786-619X.2022.2.81-83

Анотація

Охарактеризовано категорії педагогічних працівників в рамках дуальної системи професійної освіти Німеччини. Розкрито особливості діяльності педагогічних працівників в професійній школі та на підприємстві. Зроблено висновок, що позитивний досвід діяльності педагогічних працівників професійної освіти Німеччини, може слугувати для вдосконалення професійного розвитку педагогів закладів П(ПТ)О України.

PDF (укр)

Посилання

Adult learning statistics – characteristics of education and training. Eurostat. Statistics Explained. Retrieved from https://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php/Adult_learning_statistics_-_characteristics_of_education_and_training

Briefing note -Professional development for Vet teachers and trainers. European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop). Retrieved from https://www.cedefop.europa.eu/en/publications-and-resources/publications/9112

Hippach-Schneider U., Krause M., & Woll Ch. (2007). Vocational Education and Training in Germany. Short description. Luxembourg: Office for official publications of the European communities. Retrieved from https://www.cedefop.europa.eu/files/5173_en.pdf

The German Vocational Training system. Federal Ministry of Education and Research. Retrieved from https://www.bmbf.de/en/the-german-vocational-training-system-2129.html

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Авторське право (c) 2022 Ірина Дрозіч

Downloads

Download data is not yet available.