Ключові слова
Як цитувати
Анотація
У публікації зазначено сфери цифрової компетенції педагогів відповідно Європейської рамки цифрової компетентності для освітян. Розглянуто можливі інструменти самоооцінювання цифрових навичок педагогів професійного навчання, а саме: національний тест на цифрову грамотність «Цифрограм для вчителів», онлайн сервіс SELFIE.
Посилання
Іонан, В. (2020). Серіали і бібліотеки-хаби. Як Мінцифри буде розвивати цифрові навички українців. https://biz.nv.ua/ukr/experts/mincifri-i-cifrova-gramotnist-ukrajinciv-nayblizhchi-kroki-ministerstva-50069253.html
Іонан, В. (2021). Як учителям підвищити цифрові компетентності. https://nus.org.ua/view/yak-uchytelyam-pidvyshhyty-tsyfrovi-kompetentnosti/
Лапа, О., & Ямковий, О. (2022, 20 жовтня). Сучасні виклики до якості професійної підготовки фахівців у закладах фахової передвищої освіти. Інноваційна професійна освіта. Випуск 3(4): Професійна освіта для сталого розвитку: виклики в умовах воєнного стану, результати і перспективи: матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції, 145-148.
Міністерство освіти і науки України. (2022). Україна доєдналася до міжнародної інноваційної програми «Трансформація цифрової педагогіки». https://mon.gov.ua/ua/news/ukrayina-doyednalasya-do-mizhnarodnoyi-innovacijnoyi-programi-transformaciya-cifrovoyi-pedagogiki
Міністерство освіти і науки України. (2022). Цифрові сервіси для освіти України: створено інформаційний ресурс. https://mon.gov.ua/ua/news/cifrovi-servisi-dlya-osviti-ukrayini-stvoreno-informacijnij-resurs
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2023 Іван Лапа