Анотація
В статті окреслено питання актуальності практичної підготовки здобувачів фахової передвищої освіти за спеціальністю 023 «Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація», здатних розв’язувати типові спеціалізовані задачі та практичні проблеми у галузі образотворчого мистецтва, декоративного мистецтва, або у процесі навчання, що передбачає застосування певних теорій, положень і методів мистецької діяльності у контексті євроінтеграційних змін та освітніх трансформацій
Посилання
Міністерство освіти і науки України. (2016). Концепція «Нова українська школа» (затв. Рішенням колегії МОН від 27.10.2016). https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/zagalna%20serednya/nova-ukrainska-shkola-compressed.pdf
Кремень, В. Г. (2008). Енциклопедія освіти. Юрінком Інтер. https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/39233/1/Енциклопедія%20освіти_.pdf
Міністерство освіти і науки України. (2020). Концепція художньо-естетичного виховання учнів у загальноосвітніх навчальних закладах. https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v1_11290-04#Text
Орлов, В. Ф. (2003). Професійне становлення вчителів мистецьких дисциплін: монографія. Наук. думка.
Міністерство освіти і науки України. (2018). Про затвердження Концепції розвитку педагогічної освіти (наказ № 776 від 16.07.2018). https://mon.gov.ua/npa/pro-zatverdzhennya-koncepciyi-rozvitku-pedagogichnoyi-osviti
Верховна Рада України. (2022). Про фахову передвищу освіту: Закон України (редакція від 27.10.2022, № 2745-VIII). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2745-19#Text
Кабінет Міністрів України. (2022). Стратегія розвитку вищої освіти в Україні на 2022–2032 рр. (розпорядження від 23.02.2022, № 286-р). https://mon.gov.ua/osvita-2/vishcha-osvita-ta-osvita-doroslikh/strategiya-rozvitku-vishchoi-osviti-v-ukraini-na-2022-2032-roki

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2025 Олена Круглюк