Ключові слова
Як цитувати
Анотація
На основі аналізу сучасних методів формування проєктно-графічної компетентності майбутніх учителів технологій визначено ключові аспекти, що охоплюють графічні навички, створення навчальних матеріалів та інтеграцію цифрових технологій у викладання. Розглянуто інноваційні методичні підходи, зокрема використання САПР, 3D-моделювання, мультимедійних ресурсів, гейміфікації та проєктно-орієнтованого навчання. Визначено основні компетенції сучасного вчителя технологій та запропоновано шляхи їхнього розвитку через STEM-освіту, VR/AR-технології та цифрові платформи. Використання цифрових інструментів сприятиме модернізації освітнього процесу та підготовці висококваліфікованих педагогів
Посилання
Koliassa, P. I. (2022). Formation of graphic competence of future engineering educators by means of digital technologies (PhD dissertation). Ternopil Volodymyr Hnatyuk National Pedagogical University.
Dushchenko, O. S. (2019). Formation of the readiness of future informatics teachers to use internet technologies in professional activities (PhD dissertation in Pedagogical Sciences: 13.00.04). South Ukrainian National Pedagogical University named after K. D. Ushynsky.
Alieksieieva, H. M. (2014). Vykorystannia informatsiino-komunikatsiinykh tekhnolohii v protsesi profesiinoi pidhotovky studentiv pedahohichnykh vuziv [Use of information and communication technologies in the process of professional training of students of pedagogical universities]. Current Issues of Science and Mathematics Education. VVP «Mriya».
Glazunova, O. G. (2014). Principles of forming the «academic cloud» of a modern university based on open software platforms. Information Technologies and Learning Tools, 5(43). https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1132
Muzyka, O. L. (2006). Subject-value analysis of the development of a creative personality. In V. O. Molyako & O. L. Muzyka (Eds.), Abilities, creativity, giftedness: Theory, methodology, research results (pp. 42–48). Ruta.
Semerenko, Z. M. (2022). Formation of project-graphic competence in future technology teachers. Scientific Notes. Series: Pedagogical Sciences, (204), 224.
Гуржій, А., Радкевич, В., & Пригодій, М. (2023). Підвищення якості підготовки майбутніх фахівців із використанням віртуальних навчальних комплексів. Нові технології навчання, (97), 42–50. https://doi.org/10.52256/2710-3560.97.2023.97.05
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2025 Жанна Семеренко