Том 1 № 22 (2025), Науково-методичне забезпечення професійної освіти
Том 1 № 22 (2025)

ТРАНСФОРМАЦІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ «ЗЕЛЕНОЇ УГОДИ»

Науково-методичне забезпечення професійної освіти
Опубліковано 28.04.2025
Ганна Ткачук
кандидат педагогічних наук, викладач ДПТНЗ «Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище»
Candidate of Pedagogical Sciences, teacher Vinnytsia Interregional Higher Vocational School
https://orcid.org/0000-0002-0892-9282 (неавтентифікований)
Олена Шамралюк
кандидат педагогічних наук, заступник директора з навчально-методичної роботи Вищого професійного училища №25 м. Хмельницького
Candidate of Pedagogical Sciences, Deputy director for educational and methodological work Khmelnytsky Higher Vocational School No 25
https://orcid.org/0000-0002-0993-1149 (неавтентифікований)
PDF

Ключові слова

Європейська зелена угода, професійна освіта, зелені навички, сталий розвиток, зелена економіка

Категорії

Як цитувати

ТРАНСФОРМАЦІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ «ЗЕЛЕНОЇ УГОДИ». (2025). Інноваційна професійна освіта, 1(22), 280-284. https://doi.org/10.32835/2786-619X.2025.1.22.280-284
ACM (Association for Computing Machinery) ACS (American Chemical Society) APA (American Psychological Association) ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) Chicago Harvard IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) MLA (Modern Language Association) Turabian Vancouver

Завантажити посилання

Endnote / Zotero / Mendeley (RIS – Research Information Systems) BibTeX

Анотація

Досліджено вплив Європейської зеленої угоди на розвиток професійної освіти. Аналізуються основні екологічні виклики та можливості, що постають перед системою професійної освіти, а також підкреслюється необхідність адаптації навчальних програм відповідно до вимог сталого розвитку. Окреслено роль освіти у забезпеченні робочої сили екологічними компетентностями, необхідними для переходу до зеленої економіки

PDF

Посилання

Cedefop. (2022). Teachers and trainers in a changing world: Building up competences for inclusive, green and digitalised vocational education and training (VET). Publications Office of the European Union.

Council of the European Union. (2022). Council recommendation on learning for the green transition and sustainable development. EUR-Lex. https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/PDF/?uri=CELEX:32022H0627(01)

European Commission. (2019). The European Green Deal. EUR-Lex. https://ec.europa.eu/info/strategy/priorities-2019-2024/european-green-deal_en

European Commission. (2021). Green transition: EU policies and actions. Publications Office of the European Union.

European Training Foundation. (2023). Greening of vocational education and training: Processes, practices and policies. Publications Office of the European Union.

GIZ. (2023). Skills for the green transformation toolkit.

UNICEF. (2021). The climate crisis and its impact on children. United Nations Children’s Fund.

Семигіна, Т., & Маркевич, Н. (2022). «Зелені» компетентності та «зелені» навички: огляд міжнародного досвіду. Grail of Science, 16, 400–406. https://bit.ly/3mV60Lm

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Авторське право (c) 2025 Ганна Ткачук, Олена Шамралюк

Downloads

Download data is not yet available.

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають