ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ШКОЛИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ В ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНОЇ (ПРОФЕСІЙНО- ТЕХНІЧНОЇ) ОСВІТИ КОНСУЛЬТУВАННЯ З МОЛОДІЖНОГО ПІДПРИЄМНИЦТВА
PDF

Ключові слова

професійна освіта, консультування з молодіжного підприємництва, заклади професійної (професійно-технічної) освіти, освітні програми

Як цитувати

ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ШКОЛИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ В ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНОЇ (ПРОФЕСІЙНО- ТЕХНІЧНОЇ) ОСВІТИ КОНСУЛЬТУВАННЯ З МОЛОДІЖНОГО ПІДПРИЄМНИЦТВА. (2022). Інноваційна професійна освіта, 5(6), 61-70. https://doi.org/10.32835/2786-619X.2022.5.6.61-70

Анотація

Проаналізовано освітньо-професійні та освітньо-наукові програми з підготовки здобувачів вищої освіти за спеціальністю 015 Професійна освіта (за спеціалізаціями) для з’ясування їх можливостей щодо підготовки майбутніх педагогів професійної школи до реалізації консультування з молодіжного підприємництва у закладах професійної (професійно-технічної) освіти. Сформульовано рекомендації щодо оновлення змісту освітніх програм з урахуванням завдань сучасного освітнього
законодавства щодо розвитку кар’єрної та підприємницької компетентностей майбутніх фахівців.

PDF

Посилання

Alieksieieva, S., Yershova, L., Kravets, S., Lapshyna, O., & Odnoroh, H. (2021) Self-

education and self-management to develop entrepreneurship competence in future professionals.

SHS Web of Conferences, 104, 03002. https://doi.org/10.1051/shsconf/202110403002

Bazyl, L., Radkevych, O., & Radkevych, V. (2020). Interdisciplinary approach to the

economic-legal socialization of specialists in modern labor market. Utopía y Praxis

Latinoamericana, 6 (25), 208-218.

Yershova, L. (2019). Developing entrepreneurial competency in future qualified specialists

using self-management technology. Scientific herald of the Institute of vocational education and

training of NAES of Ukraine. Professional Pedagogy, 2(19), 92-100.

https://doi.org/10.32835/2223-5752.2019.19.92-100

Yershova, L. (2020). The technology for developing entrepreneurial competency in future

qualified specialists using self-management elements. Professional Pedagogics, 1(20), 151-159.

https://doi.org/10.32835/2707-3092.2020.20.151-159

Алєксєєва, С. В., Базиль, Л. О., Байдулін, В. Б., Гриценок, І. А., Єршова, Л. М.,

Орлов, В. Ф., & Сохацька, Г. М. (2021). Основи економічної грамотності та

підприємництва: навчальний посібник. Полісся.

 

Алєксєєва, С. В., Базиль, Л. О., Байдулін, В. Б., Гриценок, І. А., Закатнов, Д. О.,

Єршова, Л. М., Орлов, В. Ф., & Сохацька, Г. М. (2021). Підприємницька компетентність

майбутніх фахівців: методичний посібник. Житомир: «Полісся».

Алєксєєва, С., Базиль, Л., Байдулін, В., Ваніна, Н., Єршова, Л., Закантов, Д., Орлов,

В., & Радкевич, О. (2019). Основи інноваційного підприємництва: програма навчальної

дисципліни для закладів професійної (професійно-технічної) освіти. Професійна освіта,

(83), 33–35.

Базиль, Л.О., Байдулін, В.Б., Гриценок, І.А., Єршова, Л.М., Орлов, В.Ф., Савченко,

М.О., & Теловата М.Т.; Тітова О.А. (ред.) (2022). Підготовка майбутніх кваліфікованих

робітників до молодіжного підприємництва: довідник. Київ: Інститут професійної освіти

НАПН України, с. 41-45.

Єршова, Л. (2015). Трансформація виховного ідеалу у вітчизняній теорії і практиці

(ХІХ – початок ХХ століття). Доктор наук. Житомир: житомирський державний

університет імені Івана Франка.

Єршова, Л.М., Сохацька, Г.М., Шевчук, Л.І., Шамралюк, О.Л., Русланова, Т.О., &

Горєнкова, О.І. (Ред-и). Підготовка до підприємницької діяльності: збірник авторських

розробок. Житомир: Полісся, 2021.

Єршова, Л.М., Шевчук, Л.І., & Шамралюк, О.Л. (2022). Інноваційна професійна

освіта. Випуск 2(3). Формування готовності майбутніх кваліфікованих робітників до

підприємницької діяльності: матеріали експерименту всеукраїнського рівня (2019-2021).

Київ: ІПО НАПН України.

Інститут професійної освіти НАПН України (2022b). Продукція наукових

досліджень. https://ivet.edu.ua/index.php/repozytarii/produktsiia-ndr

Інститут професійної освіти НАПН України (2022а). Експериментальна робота.

Звіти. https://ivet.edu.ua/index.php/activity/eksperymentalna-robota/zvity

Кабінет Міністрів України (2020, 29 квітня). План заходів на 2020–2027 роки із

запровадження Концепції реалізації державної політики у сфері професійної (професійно-

технічної) освіти «Сучасна професійна (професійно-технічна) освіта» на період до 2027

року (No508). https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-zatverdzhennya-planu-zahodiv-a508r

Освітньо-наукова програма з підготовки докторів філософії за спеціальністю 015

Професійна освіта (Теорія і методика професійної освіти).

https://ivet.edu.ua/education/pidhotovka-doktoriv-filosofii-015-profesiina-osvita/osvitni-

prohramy/item/1222-osvitni-prohramy-2022-proiekt

Освітньо-професійна програма «Підприємництво» за спеціальністю 07

«Підприємництво, торгівля та біржова діяльність» Київського національного університету

імені Вадима Гетьмана.

https://drive.google.com/file/d/1wYNHLtywmhTX4eHVLF1MtLz0CmBsiBOf/view

Освітньо-професійна програма «Професійна освіта (Економіка)» (2020).

https://drive.google.com/file/d/1oASuPC3akxN5MRyRaz6JCJyA77jwMt4L/view

Освітньо-професійна програма «Професійна освіта (Зварювання)» (2017).

https://drive.google.com/file/d/1e8FialrG-1V-WDtCRzDY6_E7yKMAKkaQ/view

Освітньо-професійна програма «Професійна освіта (Машинобудування)» (2017).

https://drive.google.com/file/d/12P7g00VdmvQEiPzKgtF2gE0lzJnJE2Nd/view

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Авторське право (c) 2022 Людмила Єршова

Downloads

Download data is not yet available.