Ключові слова
Як цитувати
Анотація
Підприємництво відіграє значну роль у мистецькій сфері, надає поштовх для її регулювання, відкриває для художників-виконавців можливості працювати на себе, підвищує рівень компетентності митців у фінансовій діяльності. Однією з педагогічних умов підготовки майбутніх художників-виконавців є підготовка педагогів до викладання за спеціальністю 023 «Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація», які мають розвинуті якості необхідні для підприємництва. Унаслідок проведеного нами аналізу освітньо-наукової програми «Професійна освіта» з’ясовано, що освітні компоненти задовольняють умови для розвитку підприємницької компетентності в майбутніх докторів філософії за кваліфікацією «Доктор філософії у галузі освіти». Також запропоновано додати дисципліну «Менеджмент в професійній освіті» до основних компонентів, можливо варто ввести як вибірковий компонент «Фінансовий менеджмент».
Посилання
Алєксєєва, С.В., Базиль, Л.О., Байдулін, В.Б., Гриценок, І.А., Єршова, Л.М., Орлов,
В.Ф., & Сохацька, Г.М. (2021). Основи економічної грамотності та підприємництва:
навчальний посібник. Житомир: Полісся.
Єршова, Л. (2022). Перспективи підготовки молоді до підприємницької діяльності у
повоєнний час. In Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання:
матеріали ХVІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (звітної) Інституту
професійної освіти НАПН України (29 квітня, 17-20 березня 2022 р.) (с. 91-94). Інститут
професійної освіти НАПН України.
Козубова, Н. (2019). Роль креативних індустрій у забезпеченні економічного
зростання України. Економічний розвиток і спадщина Семена Кузнеця : матеріали
міжнар. наук.-практ. конф., (30-31 трав. 2019 р.) (с. 73–75). ХНЕУ ім. С. Кузнеця.
Молдован, А. (2021). Педагогічні умови розвитку підприємницької компетентності
майбутніх магістрів з фізичної культури і спорту. Професійна педагогіка, 2(21), 12–20.
https://doi.org/10.32835/2707-3092.2020.21.12-20
Освітньо-наукова програма «Професійна освіта» Інституту професійної освіти
НАПН України. (2020). https://ivet.edu.ua/index.php/education/pidhotovka-doktoriv-filosofii-
-profesiina-osvita/osvitni-
prohramy/%E2%84%96/download/333_b30d2f27444b5e1ac52e2b661f71d577
Шестерікова, Л. (2021). Розвиток підприємницької компетентності в освітньо-
професійних програмах підготовки художників-виконавців. Professional Pedagogics, 2(23),
–70. https://doi.org/10.32835/2707-3092.2021.23.63-70
Шестерікова, Л. (2022). Наукові підходи до розвитку підприємницької
компетентності майбутніх художників-виконавців у фахових коледжах. Professional
Pedagogics, 1(24), 27–32. https://doi.org/10.32835/2707-3092.2022.24.27-32
Шестерікова, Л. (2022). Підготовка майбутніх художників-виконавців до
підприємницької діяльності у сфері креативних індустрій. In Науково-методичне
забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали ХVІ Всеукраїнської науково-
практичної конференції (звітної) Інституту професійної освіти НАПН України (29
квітня, 17-20 березня 2022 р.) (с. 257-259). Київ: Інститут професійної освіти НАПН
України.
Оdnoroh, G., 2018. The essence and structure of key competencies of future skilled
sewing workers. Professional Pedagogics, 18, 31–36.
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2022 Людмила Шестерікова