Ключові слова
Як цитувати
Анотація
Комплексне вирішення проблеми екологічної освіти потребує взаємозв'язку всіх існуючих тенденцій, інтеграції валеології, екології та медицини. Психологічною основою відбору змісту екологічної та валеологічної освіти, що формують екологічну свідомість, служать різноманітні психологічні фактори та механізми, що сприяють формуванню екоцентричного типу екологічної освіти. Онтогенетичні закономірності формування екологічної культури в юнацькому віці актуалізують осмислення особистої позиції студента, привертаючи до пошуку гармонії у світі природи та взаємодії з нею.
Посилання
Дерев’янко, Т. В., Звягольська, І. М., Полянська, В. П., Деревянко, Т. В., Полянская, В. П., & Звягольская, И. Н. (2019). Формування екологічних знань студентів-медиків під час вивчення мікробіології, вірусології та імунології. In Актуальні проблеми сучасної вищої медичної освіти в Україні: матеріали навч.-наук. конф. з міжнар. участю, м. Полтава, 21 березня 2019 р. (c. 63-65). Полтава: Українська медична стоматологічна академія. http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/9930
Коваленко, В. О. (2006). Принципи професійної підготовки студентів медичного коледжу. In О.А. Дубасенюк, Л.В. Калініна, О.Є. Aнтонова (ред.), Актуальні проблеми професійно-педагогічної освіти та стратегії розвитку: зб. наук. праць (с. 68-70). Житомир: Вид-во ЖДУ.
Рибалко, Ю. В. (2013). Формування професійної компетентності майбутніх екологів у фаховій підготовці у вищих аграрних навчальних закладах: монографія. Херсон : Видавець Грінь Д.С.
Фенчак, Л. М. (2006). Формування екологічної культури студентів вищих аграрних навчальних закладів I-II рівнів акредитації. Доктор наук.Тернопіль: Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка.
Шаповал, Л. М. (2000). Підготовка студентів вищих педагогічних навчальних закладів України до природоохоронної роботи в школі (50–80-ті рр. ХХ ст.). Кандидат наук. Харків: Харківський держ. педагогічний ун-т ім. Г.С.Сковороди.
Шевчук, Т. І. (2012). Виховання екологічної культури студентів у вищій медичній школі. Наукові записки Вінницького державного
педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія, 36, 143-146.
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2023 Іван Пасічник, Ольга Грошовенко