Анотація
Для бакалаврів з організації і технології ведення фермерського господарства завдання формування економічної компетентності важливе насамперед
через високу соціальну відповідальність майбутніх фермерів. Успішна ефективна професійна діяльність їх можлива при поєднанні особистісних цінностей із усвідомленістю необхідності формування нової економічної позиції. Актуальність досліджуваної проблеми зумовлена необхідністю формування нових підходів до розвитку економічної компетентності студентів в умовах інтенсивної трансформації економічних відносин щодо всіх сфер діяльності. Мета дослідження – розвиток економічної компетентності бакалаврів з організації і технології ведення фермерського господарства.
Посилання
Лузан, П. Г. (2015). Суть і дефініція поняття «Педагогічна технологія». Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка, 6, 12-18.
Вітер, С. А. (2014). Формування економічної компетентності молодших спеціалістів у процесі фахової підготовки в агротехнічних коледжах: монографія. Коло.

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2024 Андрій Костючик