Анотація
Актуалізовано проблему розвитку зелених навичок у працівників різних галузей економіки. Розкрито роль закладів професійної освіти у екологічній трансформації економіки та суспільства. Представлено практичний досвід формування зелених навичок у здобувачів професійних кваліфікацій шляхом реалізації екоорієнтованих проєктів «Сонячна енергетика як складова освітнього процесу», «Сонячні лавки», «Громадський моніторинг якості повітря міста Хмельницького».
Посилання
European Centre for the Development of Vocational training (Cedefop) (2014). Green Growth Studies Greener Skills and Jobs. https://www.oecd.org/greengrowth/greener-skills-and-jobs-9789264208704-en.htm .
Гайдук, О. В., Герлянд, Т. М., Каленський, А. А., & Пятничук, Т. В. (2022). Розроблення й застосування екоорієнтованих педагогічних технологій для професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників будівельної, аграрної галузей та сфери ресторанного господарства. ІПО НАПН України. https://lib.iitta.gov.ua/733669/ .
Романко, С. (2023). Зелені робочі місця – частина відновлення економіки та євроінтеграції. https://www.epravda.com.ua/columns/2023/10/24/705786/
Шамралюк, О. Л. (2021). Розвиток технологічної культури майстрів виробничого навчання аграрного профілю в навчально (науково)-методичних центрах професійно-технічної освіти. [Дисертація канд. пед. наук, Інститут ПТО НАПН України].

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2024 Олена Шамралюк, Любов Пархомюк