Ключові слова
Як цитувати
Анотація
Стаття присвячена дослідженню феномену професійної компетентності викладачів загальноосвітніх дисциплін. У роботі розглядаються сутнісні характеристики професійної компетентності, її структура та особливості розвитку. Важливість загальноосвітньої підготовки для кваліфікованих робітників обґрунтовується необхідністю володіння природничо-математичними та суспільно-економічними знаннями, вмінням застосовувати цифрові технології та навичками продуктивного розв’язання складних виробничих проблем
Посилання
Кабінет Міністрів України. (2019). Концепція реалізації державної політики у сфері професійної (професійно-технічної) освіти «Сучасна професійна (професійно-технічна) освіта» на період до 2027 року (№ 419-р). Законодавство України. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/419-2019-%D1%80#n8
Кремень, В. Г. (Ред.). (2021). Енциклопедія освіти (2-е вид., доп. та перероб.). Юрінком Інтер.
Верховна Рада України. (2017). Про освіту (Закон України № 2145-VIII, дата оновлення: 01.01.2021). https://cutt.ly/5NWFaaS
Пригодій, М. (2011). Використання компетентнісного підходу при підготовці майбутніх учителів до профільного навчання учнів. Проблеми підготовки сучасного вчителя, (3), 167–173. https://library.udpu.edu.ua/library_files/probl_sych_vchutela/2011/3/visnuk_24.pdf
Тітова, О. А., Лузан, П. Г., Пащенко, Т. М., Мося, І. А., Остапенко, А. В., & Ямковий, О. Ю. (2023). Система розвитку професійної компетентності педагогічних працівників фахових коледжів в умовах пандемії, воєнного та повоєнного часу: монографія (О. А. Тітова, ред.). ІПО НАПН. https://doi.org/10.32835/978-617-95325-6-6/2023
Цільмак, О. М. (2017). Педагогічна компетентність викладача вищого навчального закладу: підручник. ОДУВС.
Radkevych, V., Pryhodii, M., Kruchek, V., Voronina-Pryhodii, D., & Kravets, S. (2023). Standardisation of vocational teacher training in Ukraine. Professional Pedagogics, 1(26), 94–102. https://doi.org/10.32835/2707-3092.2023.26.94-102
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2025 Ірина Будулуца