Ключові слова
Як цитувати
Анотація
На основі аналізу сучасних тенденцій розвитку професійної освіти в Україні в умовах війни, повоєнного відновлення та євроінтеграційних процесів, обґрунтовано теоретико-методичні аспекти її модернізації в сфері послуг. Схарактеризовано основні напрями професійного розвитку педагогічних працівників ЗП(ПТ)О сфери послуг. Розглянуто відповідний досвід Фінляндії, Німеччини та Нідерландів
Посилання
Banegas, D. L., & Zappa-Hollman, S. (2023). The Routledge Handbook of content and language integrated learning. Taylor & Francis. https://www.routledge.com/The-Routledge-Handbook-of-Content-and-Language-Integrated-Learning/Banegas-Zappa-Hollman/p/book/9781032001951?srsltid=AfmBOoqNLzQSF7Wijlv0JddyS0QmHSLzRyWDa7ZMk5JCr3v-FofN_dHH
European Training Foundation. (2021). Listening to vocational teachers and principals: Results of the ETF’s international survey 2018. https://www.etf.europa.eu/sites/default/files/2021-03/listening_to_vocational_teachers.pdf
Ifenthaler, D., Schmidt, M., Faath-Becker, A., Walker, F., Schäfer, P., Link, N. … & Fletcher Jr., E. C. (2020). Vocational education and training in the age of digitization: Challenges and opportunities. Verlag Barbara Budrich. https://www.google.com.ua/books/edition/Vocational_Education_and_Training_in_the/5aQEEAAAQBAJ?hl=en&gbpv=0
Kuhlee, D. (2021). Teacher education for the vocational education and training (VET) sector in Germany: Current structures, reforms and challenges. In J. Chi-Kin Lee, & T. Ehmke (Eds.), Quality in teacher education and professional development (Chapter 15, pp. 1–12). Routledge. https://www.taylorfrancis.com/chapters/edit/10.4324/9781003197973-15/teacher-education-vocational-education-training-vet-sector-germany-dina-kuhlee
Li, Y., & Dervin, F. (2018). Introduction: Contextualizing teacher continuing professional development in the ‘miracle’ of Finnish education. In Y. Li, & F. Dervin (Eds.), Continuing professional development of teachers in Finland (pp. 1–28). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-319-95795-1_1
Rauner, F. (2024). Handbook of fundamentals of modern vocational education: Shaping the world of work. Springer Nature Singapore. https://www.google.com.ua/books/edition/Handbook_of_Fundamentals_of_Modern_Vocat/RjgWEQAAQBAJ?hl=en&gbpv=0
Westerhuis, A., & Coenen, J. (2022). Teachers and trainers in a changing world: Netherlands. Building up competences for inclusive, green and digitalised vocational education and training (VET). CEDEFOP Refernet Thematic Perspectives. https://cumulus.cedefop.europa.eu/files/vetelib/2022/teachers_and_trainers_in_a_changing_world_Netherlands_Cedefop_ReferNet.pdf
Гуржій, А., Радкевич, В., & Пригодій, М. (2023). Підвищення якості підготовки майбутніх фахівців із використанням віртуальних навчальних комплексів. Нові технології навчання, (97), 42–50. https://doi.org/10.52256/2710-3560.97.2023.97.05
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2025 Євеліна Царьова