ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ В ІНСТИТУТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ НАПН УКРАЇНИ: МЕТА І ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ПОРІВНЯЛЬНА ПРОФЕСІЙНА ПЕДАГОГІКА»
PDF

Ключові слова

доктор філософії, порівняльна професійна педагогіка, професійна освіта і навчання, освітньо-наукова програма

Як цитувати

ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ В ІНСТИТУТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ НАПН УКРАЇНИ: МЕТА І ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ПОРІВНЯЛЬНА ПРОФЕСІЙНА ПЕДАГОГІКА». (2022). Інноваційна професійна освіта, 5(6), 36-39. https://doi.org/10.32835/2786-619X.2022.5.6.36-39

Анотація

Розглянуто нормативно-правове забезпечення щодо підготовки майбутніх докторів філософії в Інституті професійної освіти НАПН України, зокрема мета та завдання навчальної дисципліни «Порівняльна професійна педагогіка».

PDF

Посилання

Верховна Рада України (2014, Липень 01). Про вищу освіту: Закон України (No 1556-VII). http://vnz.org.ua/zakonodavstvo/111-zakon-ukrayiny-pro-vyschu-osvit.

Верховна Рада України (2017, Вересень 05). Про освіту: Закон України. http://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19.

Інститут професійної освіти НАПН України. (2021). Положення про підготовку здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії та доктора наук в Інституті професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України. https://ivet.edu.ua/images/aspitantura_doctorantura/polog_DF.pdf.

Кабінет Міністрів України (2016, Березень 23). Про затвердження порядку підготовки здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії та доктора наук у вищих навчальних закладах (наукових установах): постанова (No 261). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/261-2016-%D0%BF#Text.

Кабінет Міністрів України. (2022, Січень 12). Про порядок присудження ступеня доктора філософії та скасування рішення разової спеціалізованої вченої ради закладу вищої освіти, наукової установи про присудження ступеня доктора філософії: постанова (No 44).

Ничкало, Н. (2011). Порівняльна професійна педагогіка як галузь педагогічного знання. Порівняльна професійна педагогіка, 1, С. 6-19.

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Авторське право (c) 2022 Ольга Гайдук

Downloads

Download data is not yet available.