ВІТЧИЗНЯНИЙ ТА ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ПІДГОТОВКИ ТРЕНЕРІВ-ВИКЛАДАЧІВ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ
PDF

Ключові слова

інноваційні освітні технології, спортивна підготовка, тренери- викладачі, відеоаналіз у спорті, датчики руху, віртуальна реальність у тренуваннях, біомеханічний аналіз, моніторинг фізичного стану

Категорії

Як цитувати

ВІТЧИЗНЯНИЙ ТА ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ПІДГОТОВКИ ТРЕНЕРІВ-ВИКЛАДАЧІВ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ. (2024). Інноваційна професійна освіта, 1(14), 111-114. https://doi.org/10.32835/2786-619X.2024.1.14.109-112

Анотація

Детально розглянуто вплив сучасних технологій на підходи до навчання та тренування в спортивній сфері, підкреслюючи, як інновації відкривають нові можливості для підвищення ефективності спортивної підготовки. Особлива увага приділяється аналізу того, як використання тренерами-викладачами даних  технологій трансформує традиційні методики тренувань, зокрема через застосування датчиків руху, систем віртуальної та доповненої реальності, а також програмного забезпечення для аналізу великих даних, що дає змогу тренерам зібрати та обробити інформацію про фізичні показники спортсменів з метою оптимізації тренувальних процесів.

PDF

Посилання

Bompa, T. O. (1994). Periodization of strength: The new wave in strength training. Kendall/Hunt Publishing Company.

Siff, M. C., Verkhoshansky, Y. V., & Trans Y., M.). (1999). Supertraining. Supertraining Institute.

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Авторське право (c) 2024 Сергій Гончар

Downloads

Download data is not yet available.