Анотація
Обґрунтовано структуру моделі розвитку проєктної культури педагогів професійного навчання, що містить такі блоки: концептуально-цільовий, суб’єктний,
змістово-діяльнісний та діагностувально-рефлексивний. Узагальнено значення моделі для
професійного зростання особистості та ефективної участі педагогів професійного навчання у проєктній діяльності щодо розв’язання стратегічних завдань освітньої галузі та якісної професійної підготовки здобувачів освіти.
Посилання
Інститут професійної освіти НАПН України. (2022) Професійний стандарт «Педагог професійного навчання». Національне агентство кваліфікацій. https://register.nqa.gov.ua/uploads/0/521-pedagog_profesijnogo_navcanna.pdf
Кравець, С. Г. (2023a). Проєктна культура педагога професійного навчання: суть поняття. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Педагогічні науки, 1 (51), 128-134. http://lib.iitta.gov.ua/735439/
Кравець, С. Г. (2023b). Методологічний концепт розвитку проєктної культури педагогів професійного навчання. Інноваційна професійна освіта. – Випуск 2(9): Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали ХVІІ Всеукраїнської
науково-практичної конференції (звітної) Інституту професійної освіти НАПН України (27–30 березня 2023 р.), 218-221. http://lib.iitta.gov.ua/735743/
Кравець, С. Г. (2023c). Специфічні принципи розвитку проєктної культури педагогів професійного навчання. Адаптивне управління: теорія і практика. Серія «Педагогіка», 16 (31). http://lib.iitta.gov.ua/736884/
Кравець, С. Г. (2023d) Компоненти проєктної культури педагогів професійного навчання. Адаптивні процеси в освіті: тези доповідей 2-го Міжнародного наукового форуму, Київ–Харків–Запоріжжя, (с. 188-190). ГО «ШАУСПС». http://lib.iitta.gov.ua/735440/
Кравець, С. Г. (2023e). Педагогічні умови розвитку проєктної культури педагогів професійного навчання. Професійна педагогіка, 2 (27), 45-53. http://lib.iitta.gov.ua/737921/
Лодатко, Є. О. (2021). Педагогічне моделювання: монографія. Черкаси. Сурмін, Ю. П. (2006). Майстерня вченого: підручник для науковця. Київ

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2024 Світлана Кравець