Том 5 № 6 (2022)

У випуску 5(6)’2022 електронного продовжуваного видання «Інноваційна професійна освіта»
опубліковано матеріали V Всеукраїнського науково-практичного семінару «Модернізація освітніх програм підготовки здобувачів вищої освіти в контексті глобальних і національних викликів», що відбувся 31 жовтня 2022 р. в Інституті професійної освіти НАПН України. Оприлюднено наукові праці учених, дослідників, педагогів-практиків з проблем розвитку академічної свободи та академічної відповідальності в умовах інтернаціоналізації вітчизняної освіти та її інтеграції до європейського освітнього простору; відповідності освітніх програм тенденціям розвитку спеціальності, вітчизняного і світового ринків праці; врахування галузевого й регіонального аспектів у визначенні цілей і програмних результатів навчання; стандартизації підготовки здобувачів вищої освіти; студентоцентрованого підходу та формування індивідуальної освітньої
траєкторії майбутніх фахівців; цифровізації суспільства, економіки й освіти у програмних результатах здобувачів вищої освіти; удосконалення внутрішньої системи забезпечення якості вищої освіти; розвитку кадрового потенціалу реалізації вітчизняних освітньо-професійних та освітньо-наукових програм; висвітлено сучасні наукові досягнення та галузеві практики у змісті освітніх компонентів та аспекти поєднання навчання і наукових досліджень на основі вітчизняного та зарубіжного досвіду.
Збірник адресований науковцям, докторантам, аспірантам, педагогічним працівникам закладів
професійної (професійно-технічної), фахової передвищої та вищої освіти, методистам навчально-методичних центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти, наставникам структурних навчальних підрозділів підприємств, представникам органів державної влади та місцевого самоврядування, діяльність яких пов’язана з проблемами освіти, науки та інновацій.

ISSN 2786-619Х
ISBN 978-617-95280-7-1
DOI https://doi.org/10.32835/2786-619Х/2022/4.5