ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФОРІЄНТАЦІЙНІЙ РОБОТІ Й КОНСУЛЬТУВАННІ З КАР’ЄРИ
PDF

Ключові слова

інформаційно-комунікативні технології, консультування з кар’єри, професійна орієнтація, учнівська молодь

Категорії

Як цитувати

ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФОРІЄНТАЦІЙНІЙ РОБОТІ Й КОНСУЛЬТУВАННІ З КАР’ЄРИ. (2025). Інноваційна професійна освіта, 1(22), 335-340. https://doi.org/10.32835/2786-619X.2025.1.22.335-340

Анотація

У статті висвітлено вітчизняний та зарубіжний досвід використання інформаційно-комунікативних технологій у профорієнтаційній роботі і консультуванні з кар’єри учнівської молоді. Розглянуто відповідні портали, що функціонують в Україні та за кордоном. Визначено напрями використання інформаційно-комунікативних технологій у профорієнтаційній роботі і консультуванні з кар’єри.

PDF

Посилання

Базиль, Л. О., Ваніна, Н. М., Гриценок, І. А., Закатнов, Д. О. (Ред.), Орлов, В. Ф. (Ред.), & Тітова О. А. (2024). Консультування з молодіжного підприємництва в закладах професійної (професійно-технічної) освіти для відновлення економіки України : монографія. Київ: ІПО НАПН України. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/743674/

Закатнов, Д. (2023). Консультування з професійної кар’єри: європейські практики. В Розвиток сучасної науки та освіти: реалії, проблеми якості, інновації: матеріали ІV Міжнародної наук.-практ. інтернет-конф. (м. Запоріжжя, 29-31 травня 2023 р.). Запоріжжя : ТДАТУ. 322–327. https://drive.google.com/file/d/1TMQEkP0jf3DrMhYx0GSVHnoOt_8fEyBz/view

Осадчий, В. В. (2005). Педагогічні засади професійного консультування молоді засобами Інтернет (дис... канд. пед. наук) Ін-т педагогіки і психології проф. освіти, Київ.

Сисоєва, С. О., & Осадчий, В. В. (2005). Професійне консультування молоді: можливості мережі Інтернет. ТОВ «ВбМмд».

Bell, С L. S. (1981). A coding-system model for the physically handicapped for use with the System of Interactive Guidance and Information. (Doctoral dissertation). University of North Texas, Denton.

Fadden, T. F. (1983). The effects of computer-assisted guidance and information on the vocational maturity of college students when used alone and in combination with a career planning and decision-making course. (Doctoral dissertation). Marquette University, Milwaukee.

Inventory of lifelong guidance systems and practices – UK England. Careers Net national records. (2020). https://www.cedefop.europa.eu/en/publications-and-resources/country-reports/inventory-lifelong-guidance-systems-and-practices-uk-england

Katz, M. R. (1966). Criteria for evaluation of guidance. In R. Hummel (Ed.), Occupational information and vocational guidance for non-college vouth (pp. 167–182). Pittsburgh, PA: University of Pittsburgh.

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Авторське право (c) 2025 Дмитро Закатнов

Downloads

Download data is not yet available.