Анотація
Актуальність дослідження зумовлена особливістю професійної діяльності майстрів виробничого навчання в аспекті формування й розвитку їхньої майстерності. Суттєвого значення набуває перебудова нашого суспільства, яка ставить високі вимоги до якості професійної підготовки та методичної компетентності майстрів виробничого навчання, які були б конкуренто спроможні на ринку праці в умовах повоєнного відновлення України.
Посилання
Герасименко, Ю. С. (2023). Сучасні підходи до організації професійної діяльності майстра виробничого навчання: електронний навчальний курс. БІНПО ДЗВО «УМО» НАПН України.
Самойленко, Н. Ю. (2012). Результати дослідження методичної компетентності майстра виробничого навчання. У Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: тези звітної науково-практичної конференції (Т. 1, с. 70–73). Інститут професійно-технічної освіти НАПН України.
Ничкало, Н. Г., Зайчук, В. О., Розенберг, Н. М. та ін. (1994). Педагогічна книга майстра виробничого навчання: навчально-методичний посібник (Н. Г. Ничкало, ред.). Вища школа.
Пригодій, М. А. (2008). Вплив технічних задач на активізацію пізнавальної діяльності учнів під час профільного навчання. Молодь і ринок, 6(41), 68–71.

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2025 Олексій Шафоростов