Анотація
Обґрунтовано сутність методики консультування здобувачів професійної освіти до молодіжного підприємництва, визначено її цілі й завдання, обґрунтовано теоретичні, практичні й технологічні аспекти.
Посилання
Alekseeva, S., & Yershova, L. (2020). Content and forms of mоdern training of future specialists for entrepreneurship activity. Professional Pedagogics, (21), 44-52. https://doi.org/10.32835/2707-3092.2020.21.44-52
Alieksieieva, S., Yershova, L., Kravets, S., Odnoroh, H., & Lapshyna, O. (2021). Self-education and self-management to develop entrepreneurship competence in future professionals. SHS Web of Conferences, 104, 03002. https://doi.org/https://doi.org/10.1051/shsconf/202110403002
Yershova, l., & Titiva, О. (2022). Determination of the pedagogical conditions for organization of youth entrepreneurship consulting in vocational (vocational and technical) education institutions. Professional Pedagogics, 2(25), 58-65.
Patoka, А., & Baidulin, V. (2020). Pedagogical technology of formation of interest in entrepreneurial activity among students of professional (vocational) educational institutions. Professional Pedagogics, 2, 116-122. https://doi.org/10.32835/2707-3092.2020.21.116-122.
Shesterikova, L. (2022). Development of entrepreneurial competence in educational and professional programs for training of performing artists. Professional Pedagogics, 2(23), 63-70. https://doi.org/10.32835/2707-3092.2021.23.63-70
Алєксєєва, С.В, Базиль, Л.О., Байдулін, В.Б., Ваніна, Н.М., Єршова, Л.М., Закатнов, Д.О., Орлов, В.Ф., & Радкевич, О.П. (2019). Основи інноваційного підприємництва: програма навчальної дисципліни для закладів професійної (професійно-технічної) освіти. Професійна освіта, 2(83), 33-35.
Базиль, Л., Байдулін, В., Гриценок, І., Єршова, Л., Орлов, В., Савченко, М., & Теловата, М. (2022). Молодіжне підприємництво в умовах воєнного стану: практичний порадник. Київ: ІПО НАПН України. http://lib.iitta.gov.ua/735025/
Єршова, Л., & Тітова, О. (2022). Сучасний стан підготовки здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти до молодіжного підприємництва. In Базиль, Л.А., Байдулін, В.Б., Гриценок, І.А., Єршова, Л.М., Орлов, В.Ф.,
Савченко, М.О., Теловата, М.Т., & Тітова, О.А. (2022). Підготовка майбутніх кваліфікованих робітників до молодіжного підприємництва: довідник. Київ: Інститут професійної освіти НАПН України
Гриценок, І. А. (2020). Проєктна діяльність як засіб формування підприємницької активності в учнівської молоді. Вища школа, 2(187), 27-36.
Гриценок, I.А., & Єршова, Л.М. (2022). Інтерактивні форми й методи підготовки майбутніх фахівців до підприємницької діяльності. Професійна педагогіка, 1(24), 81-90. https://doi.org/10.32835/2707-3092.2022.24.81-90.
Єршов, М.-О. (2021). Свобода як тренд сучасної ІТ-освіти. The Scientific Heritage, 72(72),4, 24-29.
Єршова, Л. (2022). Підготовка майбутніх педагогів професійної школи до організації в закладах професійної (професійно-технічної) освіти консультування з молодіжного підприємництва. Інноваційна професійна освіта. Випуск 5(6): Модернізація освітніх програм: євроінтеграція, глобальні і національні виклики вітчизняної професійної освіти: матеріали науково-практичного семінару (31 жовтня 2022 р.), 61-70. https://conference.ivet.edu.ua/index.php/2022-1/article/view/107/98
Єршова, Л. (2022). Перспективи підготовки молоді до підприємницької діяльності у повоєнний час. Інноваційна професійна освіта. Випуск 1(2): Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали ХVІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (звітної) Інституту професійної освіти НАПН України (29 квітня, 17-20 травня, 2022 р.), 91-94. https://doi.org/10.32835/2786-619-Х/2022/1.2
Зайнятість молоді під час війни (2022). In ReportUkraine. https://ukraine.ureport.in/opinions/
Сейко, Н. А., & Єршов, М.О. (2021). Зарубіжний досвід розвитку ІТ-освіти. Український педагогічний журнал, 4, 54-64. https://doi.org/10.32405/2411-1317-2021-4-54-64
Тітова, О., & Єршова, Л. (2022). Розвиток молодіжного підприємництва на основі кластерних ініціатив. Інноваційна професійна освіта. Випуск 3(4): Професійна освіта в умовах сталого розвитку: виклики в умовах воєнного стану, результати і перспективи (20 квітня, 2022 р.), 279-281. https://conference.ivet.edu.ua/index.php/2022-1/issue/view/4/4

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2023 Людмила Єршова