Ключові слова
Як цитувати
Анотація
Стаття присвячена висвітленню типів онлайн-фасилітації та правил ефективної комунікації в умовах змішаного навчання.
Посилання
Андрійченко, Ж., Близнюк, Т., & Майстренко, О. (2021). Digital етикет та комунікації: тенденції та вимоги сьогодення. Економіка та суспільство, 34. https://doi.org/10.32782/2524-0072/2021-34-24
Биков, В. Ю., Буров О. Ю., Гуржій А. М., Жалдак М. І., Лещенко М. П., та ін. (2019). Теоретико-методологічні засади інформатизації освіти та практична реалізація інформаційно-комунікаційних технологій в освітній сфері України: монографія. Компринт.
Державна служба якості освіти. (2022а). Організація безпечного освітнього середовища закладу професійної (професійно-технічної) освіти в умовах воєнного стану. https://sqe.gov.ua/organizaciya-bezpechnogo-osvitnogo-s/
Жерновникова, О. А., Коваленко, О. А., & Коваленко, Л. М. (2021, Березень 31 – Квітень 02). Принципи і методи організації змішаного навчання в закладах вищої освіти. В Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика: матеріали V Міжнар. наук-практ. конф, 104-107. ХНПУ імені Г. С. Сковороди.
Кадемія, М. Ю., & Шахіна, І. Ю. (2011). Інформаційно-комунікаційні технології в навчальному процесі: навчальний посібник. Планер.
Кузьменко, О. (2017). Змішане навчання як інноваційна форма організації навчального процесу в школі. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Серія: педагогіка, 3, 140-147.
Майборода, Л. А. (2012). Методика застосування інформаційно-комунікаційних технологій у діяльності педагога професійного навчання (на прикладі професій галузі зв‘язку): методичні рекомендації. Поліщук О.В.
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2024 Вікторія Кручек