Ключові слова
Як цитувати
Анотація
Професійна (професійно-технічна) освіта відіграє ключову роль у підготовці робітничих кадрів для відбудови України. Розглянуто основні чинники, які впливають на якість професійної (професійно-технічної) освіти через розкриття участі закладу освіти в проектах, процесах модернізації змісту, форм, засобів та структури професійної підготовки майбутніх кваліфікованих кадрів для відбудови
Посилання
Горошкова, Л. А., Маслова, О. В., & Чорнобук, Д. О. (2023). Ринок праці та технології підготовки кадрів для повоєнного відновлення України. Економічний вісник університету, 57, 15–26. http://nbuv.gov.ua/UJRN/ecvu_2023_57_4
Крячко, В. (2024). Взаємодія бізнесу з професійною (професійно-технічною) освітою для повоєнного відновлення економіки України. Інститут педагогіки НАПН України. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/743529/
Solidarity Fund Ukraine. (n.d.). EU4Skills: кращі навички для сучасної України. https://solidarityfund.org.ua/spivpraczya-z-rozvytku/osvita/eu4skills-krashhi-navychky-dlya-suchasnoyi-ukrayiny
Міністерство освіти і науки України. (2024). Визначено перші 72 профтехи, де навчатимуть професій для відбудови країни. https://mon.gov.ua/news/viznacheno-pershi-72-proftekhi-de-navchatimut-profesiy-dlya-vidbudovi-kraini
Пригодій, М. А. (1999). Профільне та початкове професійне навчання з електротехніки в загальноосвітній школі: Автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.02. Київ. http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/15738
Проєкт «Навчання заради змін». (2024, грудень 1). Підсумки проекту. https://profrozvytok.org.ua/2024/12/01/навчання-заради-змін-підсумки-проє/
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2025 Савелій Одайський