Keywords
How to Cite
Abstract
Vocational (vocational and technical) education plays a key role in training workers for the reconstruction of Ukraine. The main factors that influence the quality of vocational (vocational and technical) education are considered through the disclosure of the participation of the educational institution in projects, processes of modernization of the content, forms, means and structure of professional training of future qualified personnel for reconstruction
References
Горошкова, Л. А., Маслова, О. В., & Чорнобук, Д. О. (2023). Ринок праці та технології підготовки кадрів для повоєнного відновлення України. Економічний вісник університету, 57, 15–26. http://nbuv.gov.ua/UJRN/ecvu_2023_57_4
Крячко, В. (2024). Взаємодія бізнесу з професійною (професійно-технічною) освітою для повоєнного відновлення економіки України. Інститут педагогіки НАПН України. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/743529/
Solidarity Fund Ukraine. (n.d.). EU4Skills: кращі навички для сучасної України. https://solidarityfund.org.ua/spivpraczya-z-rozvytku/osvita/eu4skills-krashhi-navychky-dlya-suchasnoyi-ukrayiny
Міністерство освіти і науки України. (2024). Визначено перші 72 профтехи, де навчатимуть професій для відбудови країни. https://mon.gov.ua/news/viznacheno-pershi-72-proftekhi-de-navchatimut-profesiy-dlya-vidbudovi-kraini
Пригодій, М. А. (1999). Профільне та початкове професійне навчання з електротехніки в загальноосвітній школі: Автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.02. Київ. http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/15738
Проєкт «Навчання заради змін». (2024, грудень 1). Підсумки проекту. https://profrozvytok.org.ua/2024/12/01/навчання-заради-змін-підсумки-проє/
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2025 Савелій Одайський