Ключові слова
проєктна діяльність
міжнародні проєкти
проблемно-орієнтоване навчання
заклади професійної (професійно-технічної) освіти
Як цитувати
Анотація
У Вінницькому вищому професійному училищі сфери послуг впроваджується комплекс заходів щодо підвищення якості підготовки майбутніх кваліфікованих робітників. З цією метою реалізується низка європейських проєктів, спрямованих на формування життєвих та професійних компетентностей, подальше працевлаштування випускників закладу, вироблення стратегії «навчання впродовж життя». Представлено основні результати міжнародної проєктної діяльності.
Посилання
Любарець, В.В. (2015). Використання технології проблемного навчання майбутніх агентів організації туризму. Нові технології навчання: науково-методичний збірник. К., 2015. Вип. 84.С. 40–44.
Масліч, С.В. (2019). Європейська якість освіти: інновації та досвід впровадження у Вінницькому вищому професійному училищі сфери послуг. Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: збірник матеріалів ХІІІ звітної Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Київ, 18-28 березня 2019 р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В. О. Радкевич. Київ : ІПТО НАПН України, 2019. С. 46–48.
Про національну доктрину розвитку освіти: Указ Президента України від 17 квітня 2002 р. № 347/2002. URL: https://cutt.ly/1Hv3CR5.
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2022 Світлана Масліч