Ключові слова
Як цитувати
Анотація
В умовах пандемії та військового стану змішане навчання в Україні набуло актуальності та розвитку. Відповідно, набуває актуальності моніторинг якості
навчання майбутніх кваліфікованих робітників в умовах змішаного навчання. У даній роботі автор наводить розуміння моніторингу в професійній (професійно-технічній) освіті та його складових у вітчизняній науці. Проводить теоретичний аналіз критеріїв і показників оцінки якості навчання в сучасній теорії і практиці, зокрема критеріїв і показників оцінки якості дистанційного навчання в умовах змішаного навчання.
Посилання
1. Верховна Рада України. (2017). Про освіту. Закон України № 2145-VIII. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text
2. Міністерство освіти і науки України. (2021a). Про затвердження методичних рекомендацій з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах професійної (професійно-технічної) освіти. Наказ МОН України № 509. https://griml.com/ddEaj
3. Гончаренко, С. У. (2011). Український педагогічний енциклопедичний словник (2-ге вид.). Волинські обереги.
4. Величко, Н. О., Савченко, І. М., Ягупов, В. В, Майборода, Л. А., Гииловська, І. В., Закатнов, Д. О., Корнієнко, М. М. & Гуменний, О. Д. (2011). Моніторинг розвитку професійно-технічної освіти (Т. В. Волкова, ред.). Інститут ПТО НАПНУ. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/8034/
5. Верховна Рада України. (2017). Про освіту. Закон України № 2145-VIII. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text
6. Гириловська, І. В. (2020). Теорія і практика моніторингу якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників. ПП Зволейко Д.Г.
7. Гириловська, І. В. (2020). Теорія і практика моніторингу якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників. ПП Зволейко Д.Г.
8. Міністерство освіти і науки України. (2021a). Про затвердження методичних рекомендацій з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах професійної (професійно-технічної) освіти. Наказ МОН України № 509. https://griml.com/ddEaj
9. Лукіна, Т. О. (2008). Якість освіти. У В. Г. Кремень (головн. ред.) Енциклопедія освіти (с. 1017–1018). Юрінком Інтер.
10. Волкова, Т. В., Величко, Н. О., Гириловська, І. В., Закатнов, Д. О., Майборода, Л. А., Нестерова, Л. В., Савченко, І. М & Ягупов, В. В. (2012). Інформаційно-аналітичне управління освітніми системами (Т. В. Волкова, Ред.). Педагогічна думка. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/8015/
11. Бодненко, Д. М., Жильцов, О. Б., Лещинський, О. Л., & Мазур Н. П. (2014). Моніторинг навчальної діяльності. ун-т ім. Бориса Грінченка.
12. Гириловська, І. В. (2020). Теорія і практика моніторингу якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників. ПП Зволейко Д.Г.
13. Міністерство освіти і науки України. (2013). Про затвердження положення про дистанційне навчання. Наказ МОН України № 466. http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/z0703-13
14. Міністерство освіти і науки України. (2021a). Про затвердження методичних рекомендацій з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах професійної (професійно-технічної) освіти. Наказ МОН України № 509. https://griml.com/ddEaj
15. Міністерство освіти і науки України. (2021a). Про затвердження методичних рекомендацій з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах професійної (професійно-технічної) освіти. Наказ МОН України № 509. https://griml.com/ddEaj
16. Безрученков, Ю. В. (2015). Педагогічний контроль в системі дистанційного навчання. Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України, 2. http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Vnadps_2015_2_3.pdf
17. Спірін, О. М. (2013). Критерії і показники якості інформаційно-комунікаційних технологій навчання. Інформаційні технології і засоби навчання, 1(33). http://eprints.zu.edu.ua/15476/
18. Мар’єнко, М. В., & Сухіх, А. С. (2021). Особливості організації змішаного навчання з використанням цифрових технологій. Освітній дискурс, 4(32), 45–52. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/725700/
19. Міністерство освіти і науки України. (2021a). Про затвердження методичних рекомендацій з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах професійної (професійно-технічної) освіти. Наказ МОН України № 509. https://griml.com/ddEaj
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2024 Людмила Майборода