Ключові слова
Як цитувати
Анотація
Проаналізовано основні проблеми популяризації професійної освіти в Україні. Розглянуто основні варіанти подолання наведених перешкод розвитку професійної (професійно-технічної) освіти
Посилання
Бессонова, А. (2024). Гендерна трансформація ринку праці: жінки в «чоловічих» професіях. Літопис Незламності. Історична агенція. https://litopys.info/articles/4686/
Звіт про прямі збитки інфраструктури від руйнувань внаслідок військової агресії Росії проти України станом на початок 2024 року. (2024, квітень). Kyiv School of Economics. https://kse.ua/wp-content/uploads/2024/04/01.01.24_Damages_Report.pdf
Малишевський, О., & Грітченко, А. (2023). Проблеми професійної (професійно-технічної) освіти у воєнний та повоєнний час. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету, (1), 118–128. https://doi.org/10.31499/2307-4906.1.2023.276952
Пресреліз. (n.d.). Рівненська АЕС. https://www.rnpp.rv.ua/uspishno-zavershivsya-pershij-navchalnij-semestr-dlya-uchniv-»yadernoyi-shkoli-raes»
Професійна освіта в умовах сталого розвитку суспільства. (2024, жовтень). Інститут професійної освіти в Україні. https://ivet.edu.ua/13029/profesiyna-osvitav-umovah-stalogo-rozvytku-suspilstva/
Радкевич, В. О. (2024). Науково-методичне забезпечення професійної і фахової передвищої освіти в умовах воєнного стану: За результатами наукової доповіді на ХVІІ Всеукраїнській науково-практичній конференції, 26 лютого – 7 березня 2024 р. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 6(1), 1–14. https://doi.org/10.37472/v.naes.2024.6110
Сисоєва, С. (2021). Цифровізація освіти: педагогічні пріоритети. Освіта і суспільство, (10-11), 8–9. https://naps.gov.ua/ua/press/about_us/2545/
Яценко, Л. (2025). Освітньо-кваліфікаційні диспропорції ринку праці України: сучасні реалії та перспективи. Національний інститут стратегічних досліджень. https://niss.gov.ua/doslidzhennya/sotsialna-polityka/osvitno-kvalifikatsiyni-dysproportsiyi-rynku-pratsi-ukrayiny
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2025 Анна Скібчик