Abstract
The publication updates the importance of youth entrepreneurship as an important social segment for the reconstruction of the national economy of Ukraine in war and post-war times. The semantics and logical-content structure of the scientific notion "concept" have been specified. The author's concept of consulting on youth entrepreneurship in vocational (vocational and technical) education institutions is substantiated, the leading idea of which is to understand the nature of this complex psychological and pedagogical process as a kind of strategy of timely and effective assistance to future specialists in starting their own business and adapting business to the circumstances of civilization. The strategic invariants of youth entrepreneurship consulting of vocational education students are positioned, taking into account the specifics of the specified branch of the education system of Ukraine.
References
Сірий, Є. (2020). Звіт за результатами експертного онлайн-опитування представників Державної служби зайнятості України: «Державна допомога у розвитку молодіжного підприємництва та самозайнятості: реалії та оцінка». Київ. http://surl.li/gumud
Базиль, Л. О. (2022). Концептуальні засади консультування з молодіжного підприємництва в закладах професійної (професійно-технічної) освіти. Інноваційна професійна освіта, 5(6), 27-31. http://surl.li/gumsc
Bazyl, L., & Orlov, V. (2022). Innovative consulting technologies for youth entrepreneurship in the professional education system. In O. Nestorenko, I. Ostopolets (Eds), Modern technologies for solving actual society's problems: monographs, (pp. 64-74). Publishing House of Katowice School of Technology. http://surl.li/gumuk
Булах, І. С. (2016). Консультативна психологія: підручник. Вінниця: Нілан-ЛТД.
Базиль, Л.О., Байдулін, В.Б., Гриценок, І.А., Єршова, Л.М., Орлов, В. Ф., Савченко, М.О., & Теловата, М.Т. (2022). Молодіжне підприємництво в умовах воєнного стану: практичний порадник. Київ: Інститут професійної освіти НАПН України.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2023 Людмила Базиль