Keywords
How to Cite
Abstract
The development of socio-humanitarian education in the legislation of Ukraine is characterized. The problem of marginalization of national pedagogical science in general and the process of education in higher education institutions is outlined. The ways of restoring the status of socio-humanitarian education in the state educational policy of Ukraine are determined.
References
Архівні документи. Сучасна Україна (2021, грудень). Про проєкт Концепції Загальнодержавної цільової соціальної програми патріотичного виховання громадян на 2013–2017 роки: http://hai-nyzhnyk.in.ua/doc2/2011%2812%29.proekt.php
Горбулін, В.П. (ред.). (2017). Світова гібридна війна: український фронт: монографія. Київ: НІСД. Експертна оцінка проекту Концепції громадянської освіти та виховання в Україні. http://www.irf.ua/index.pfp?option=com .
Єршова, Л. (2015). Трансформація виховного ідеалу в Україні (ХІХ – початок ХХ ст.). Київський, Одеський, Харківський навчальні округи: монографія. Житомир: Вид. Євенок О.О.
Єршова, Л. (2017а). Мова й культура в контексті участі університетів у побудові миролюбного й відкритого суспільства. В: Цілі сталого розвитку: глобальні та національні виміри : Міжнар. наук.-практ. конф. (5-6 квіт. 2017 р.). (с. 287-289). Київ: Академія праці, соціальних відносин і туризму.
Єршова, Л. (2017b). Формування особистості в негуманітарних вищих закладах освіти в умовах гібридної війни. В: Актуальні питання теорії та практики психолого-педагогічної підготовки майбутніх фахівців: V Всеукр. наук.-практ. конф. (30-31 берез. 2017 р.) / Хмельницький: Хмельницький нац. ун-т. http://lib.iitta.gov.ua/707709/1/Konfer_HmelnytskijNU_2017_14-16.pdf
Єршова, Л. (2018). Трансформація системи цінностей учнівської і студентської молоді в контексті реформування вітчизняної професійної освіти. Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка, 16, 162-168.
Задорожний, О., Шевченко, О., Дорошко, М., Копійка, В., Головченко, В., Балюк, В., Петрась, М., Гергало-Домбек, Н., Перепелиця, Г., Ольховські, Я., Кірвель, Е., Шнирков, О., & Чугаєв, О. (2018). Гібридна війна Росії проти України після Революції гідності. Київ: Ніка-Центр.
Закон України «Про вищу освіту». Відомості Верховної Ради (ВВР), 2014, № 37-38, ст.2004/ https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#Text
Концепція громадянської освіти та виховання в Україні. Прoєкт. wwwmon.gov.ua /img/zstored/files/doc_30112012.doc.
Магда, Є. (2015). Гібридна війна: вижити і перемогти. Київ: Vivat. Про затвердження Концепції національно-патріотичного виховання
молоді (2009, 25 червня). Наказ Міністерства України у справах сім’ї молоді та спорту, Міністерства освіти і науки України, Міністерства оборони України, Міністерства культури і туризму України. sites.znu.edu.ua /liberal_edu/docs/konc_nac_patr_vyhov.doc.
Про затвердження переліку галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти (2015, 29 квітня). Постанова КМУ № 266. https://osvita.ua/legislation/Vishya_osvita/46971/
Про національну стратегію розвитку освіти в Україні на період до 2021 року (2013, 25 червня). Указ Президента України № 344/2013. http://www.president.gov.ua/ru/documents/15828.html.
Про схвалення Концепції Державної цільової соціальної програми національно-патріотичного виховання на період до 2025 року (2020, 9 жовтня). Розпорядження Кабінету Міністрів України № 1233. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1233-2020-%D1%80#Text
Радкевич, В., & Єршова, Л. (2022). Стан готовності системи професійної освіти до протидії реальним і потенційним загрозам
національній безпеці та національним інтересам України в умовах зовнішніх і внутрішніх викликів. Професійна педагогіка, 1(24), 4-17. https://doi.org/10.32835/2707-3092.2022.24.4-17
Сотська, Г. (2015). Проблеми сучасної педагогічної освіти в Україні у вимірах євроінтеграційних процесів. In Освіта для сучасності. Т.1. Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 444-450.
Хоружа, Л. (2016). «Науки про освіту»: чи є в них місце педагогіці? Вища школа, 6, 30-39.
Alieksieieva, S., Yershova, L., Kravets, S., Lapshyna, O., & Odnoroh, H. (2021). Self-education and self-management to develop entrepreneurship competence in future professionals. SHS Web of Conferences, 104. 03002. https://doi.org/10.1051/shsconf/202110403002.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2023 Юлія Єршова