Abstract
The Russian-Ukrainian war led to the creation of a class of veterans in Ukraine who need integration into civilian life. Rehabilitation of ex-servicemen involves professional adaptation, which creates additional pressure on the state and society as a whole. This aspect involves increasing the competence of social workers and teachers receiving education in specialized institutions, as they must have sufficient competence to work with war veterans.
References
Міноборони назвало кількість мобілізованих українців. (2022, 8 липня). Главком https://glavcom.ua/country/incidents/minoboroni-nazvalo-kilkist-mobilizovanih-ukrajinciv-859153.html
Після війни ветерани та їхні родичі складуть 10% населення України – Мінветеранів. (2022, 22 грудня). Українська правда.
https://www.pravda.com.ua/news/2022/12/22/7381862/
Повага до пошрамованих війною: досвід ветеранів. (2023, 28 червня). Ukraïner. https://www.ukrainer.net/dosvid-veteraniv/
Гаврилов, В. (2019). Соціальна адаптація фронтовиків до життя в умовах мирного часу (1945–1950 рр.). Сiверянський лiтопис, 4-5, 173-178.
Верещака, М. (2019). Розгляд соціокультурного процесу адаптації ветеранів дивізії «Галичина» у еміграції в Канаді (1948-1960-ті). Відновлено з: https://er.ucu.edu.ua/bitstream/handle/1/1802/Vereshchaka_Rozghliad%20sotsiokulturnoho%2 0protsesu.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Островик, Д. (2020) Соціальне забезпечення воїнів-«афганців» і сімей загиблих військовослужбовців в Україні у 1980-х рр. Емінак, 3(31), 165-175. https://doi.org/10.33782/eminak2020.3(31).445
Червонописький, С. (2006) Український феномен «афганського» руху. Політичний менеджемент, 1, 56-69
Кабінет Міністрів України. (2017, 21 червня). Про затвердження Порядку та умов забезпечення соціальної та професійної адаптації осіб, які звільняються або звільнені з військової служби, з числа ветеранів війни, осіб, які мають особливі заслуги перед Батьківщиною, членів сімей таких осіб, членів сімей загиблих (померлих) ветеранів війни, членів сімей загиблих (померлих) Захисників та Захисниць України та постраждалих учасників Революції Гідності. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/432-2017-%D0%BF#Text
Каленський, А. А. (2016). Система розвитку професійно-педагогічної етики у майбутніх викладачів спеціальних дисциплін вищих навчальних закладів аграрної та природоохоронної галузей [Дисертація д-ра пед. наук]
Каленський, А. А. (2017). Фахова передвища освіта: концептуальні засади стандартизації підготовки молодших спеціалістів. Науковий вісник Національного ун-ту біоресурсів і природокористування України. Серія «Педагогіка. Психологія. Філософія»,
, 101-105.
Каленський, А. А. (2018). Методологічні підходи до стандартизації змісту професійної освіти. Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка, 16, 27-33.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2024 Павло Бєсєдін