Abstract
The article is devoted to the study of the role of international cooperation in the process of developing a teacher's professional competence. The article highlights the opportunities for self-improvement offered by participation in international educational and research projects and cooperation with foreign colleagues. Examples of existing international projects are analysed and their characteristics and objectives are described.
References
Верховна Рада України. (2017). Про освіту: Закон України № 2145-VIII. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text .
Демченко, С. О. (2005). Розвиток професійно-педагогічної компетентності викладачів спеціальних дисциплін вищих технічних закладів освіти. [Дисертація канд. пед. наук, Кіровоградський держ. пед. університет].
Тітова, О. А., Лузан, П. Г., Пащенко, Т. М., Мося, І. А., Остапенко, А. В., & Ямковий, О. Ю. (2023). Система розвитку професійної компетентності педагогічних працівників фахових коледжів в умовах пандемії, воєнного та повоєнного часу: монографія (О. А. Тітова, Ред.). ІПО НАПН України. http://lib.iitta.gov.ua/738694/

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2024 Сергій Кулєшов