Abstract
In the conditions of wartime, in the era of scientific and technical progress and the total digitalization of all spheres of life in modern society, in the whirlwind and variety of sources, channels, ways of finding information and its influence on a person of the 21st century, in a situation of serious challenges before vocational and technical education arises the need for a significant reformatting of the educational environment and process to a mixed form, increasing the need to improve the professional competencies of pedagogical workers, to improve the media literacy of all participants in the educational process.
References
Іванов, В.Ф. , & Волошенюк, О. В. (Ред.-упоряд.). (2012). Медіаосвіта та медіа грамотність: підручник (В.В. Різун, Ред). Центр вільної преси.
Скиба, М. М. (2011). Медіаграмотність майбутніх соціальних педагогів: основні характеристики. Вісник Черкаського університету, 203 (3), 109-113.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2024 Наталія Писарець