Abstract
During martial law, the values and competencies that students acquire during their college studies remain extremely important. Teachers' efforts to form spiritual and moral values in young people, to provide them with orientations with which they can go through life, become a priority. Notice and timely prevent the development of pseudo-values that are formed in a short period of time and significantly worsen the behavior of students. It is necessary to constantly carry out educational work and encourage students to socialize and create conditions for the spiritual growth of young people.
References
Бех, І. Д. (2003). Виховання особистості: у 2-х кн. Кн. 2: Особистісно орієнтований підхід: науково-практичні засади. Либідь.
Долинська, Л. В. & Максимчук, Н. П. (2008). Психологія ціннісних орієнтацій майбутнього вчителя: навчальний посібник. Сисин О. В.
Бех, І. Д. (2009). Життя особистості у вимірі духовності. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 13 (1), 3-16.
Костюк, Г. С. (Ред.). (1976). Вікова психологія: навчальний посібник. Радянська школа.
Бутківська, Т. В. (1997). Проблема цінностей у соціалізації особистості. In О. В. Сухомлинська (Ред.), Цінності освіти і виховання: наук.-метод. збірник. Київ.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2024 Світлана Рандюк