IMPROVED CRITERIA FOR THE ASSESSMENT OF THE COLORITY MASTERING FAHA COMPETENCES BY STUDENTS MACHINE PROFILE
PDF (укр) (Ukrainian)

Keywords

assessment
control
quality
facie competence
complex task

How to Cite

IMPROVED CRITERIA FOR THE ASSESSMENT OF THE COLORITY MASTERING FAHA COMPETENCES BY STUDENTS MACHINE PROFILE. (2022). Innovative Professional Education, 1(2), 41-43. https://doi.org/10.32835/2786-619X.2022.2.41-43

Abstract

With the traditional assessment of the quality of knowledge, it is evidently up to the most important of the fahovoj movement enlightenment to promote practical work from the zastosuvannyam interactive methods and complex tasks. The establishment of complex tasks, which include design, allow expanding the criteria for evaluating the quality of taking away the knowledge of workers in the field of movement of the machine industry.

PDF (укр) (Ukrainian)

References

Артюшина, М.В., Дремова, І.Б., Герлянд, Т.М., Лузан, П.Г., Мося, І.А., Романов, Л.А., Ростока, М.Л., Слатвінська, О.А. … Сліпич, О.О. (2015). Методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів професійнотехнічного навчального закладу. Київ: ІПТО НАПН України.

Волкова, Н.П. (2018). Інтерактивні технології навчання у вищій школі. Дніпро: Університет імені Альфреда Нобеля.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Copyright (c) 2022 Наталія Ваніна

Downloads

Download data is not yet available.