Keywords
How to Cite
Abstract
The article defines the features, characteristics, and conditions for applying the project method in the development of professional competence of teachers of a vocational college. The structure of the project learning technology is proposed, consisting of three stages (project launch; implementation; defense) and nine stages that reflect the components of real research activities. The conclusion is made about the feasibility of organizing training sessions for the development of innovative knowledge, skills, and abilities among teachers
References
Pedler, M., Burgoin, J., & Boydell, T. (2005). The learning company: A strategy for sustainable development. The McGraw Companies.
Senge, P. (1994). The Fifth Discipline: The Art and Practice of the Learning Organization. Doubleday.
Дьюї, Д., & Дьюї, Е. (2000). Школи майбутнього. Народна освіта, (8), 244–269.
Гончаренко, С. У. (1997). Український педагогічний словник (С. Головко, Ред.). Либідь.
Ващенко, Г. Г. (1997). Загальні методи навчання: Підручник для педагогів. Всеукраїнське науково-педагогічне товариство ім. Г. Ващенка.
Аніщенко, В. М., Артюшина, М. В., Герлянд, Т. М., Кулалаєва, Н. В., Романова, Г. М., Шимановський, М. М., та ін. (2019). Теорія і практика проектного навчання у професійно-технічних навчальних закладах (Н. В. Кулалаєва, Ред.). Полісся.
Мося, І. А. (2013). Формування самоосвітньої компетентності майбутніх кваліфікованих робітників у процесі загальноосвітньої підготовки (Дис. канд. пед. наук). Київ.
Сокол, І. М. (2013). Веб-квест як інноваційний метод формування творчої особистості. Освіта та розвиток обдарованої особистості, 2(9), 28–31.
Лузан, П. Г. (2024). Про дефініцію поняття «педагогічна технологія». У Вища школа і ринок праці: інтеграція, модернізація, інтернаціоналізація: Всеукраїнська науково-практична конференція (19–21 жовтня 2016 р.) (с. 133–135). Вид-во МДУ. http://dspace-s.msu.edu.ua:8080/bitstream/123456789/1343/1/.pdf
Пригодій, М. А., Гуржій, А. М., Липська, Л. В., Гуменний, О. Д., Зуєва, А. Б., Кононенко, А. Г., Прохорчук, О. М., & Белан, В. Ю. (2019). Методичні основи розроблення SMART-комплексів для підготовки кваліфікованих робітників у закладах професійної (професійно-технічної) освіти. Полісся. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/720268
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2025 Ірина Мося