ENSURING RESEARCH ON THE ENERGY EFFICIENCY OF BUILDINGS IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS
PDF (Ukrainian)

Keywords

energy efficiency, skilled workers, environmental problems

Categories

How to Cite

ENSURING RESEARCH ON THE ENERGY EFFICIENCY OF BUILDINGS IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS. (2025). Innovative Professional Education, 1(22), 276-279. https://doi.org/10.32835/2786-619X.2025.1.22.276-279

Abstract

The need to study the problems of energy efficiency of buildings by future skilled workers is largely due to the complexity of extraction and shortage of basic energy resources, their constantly growing cost, and global environmental problems. The introduction of energy-efficient and energy-saving materials and technologies into the economic activities of enterprises and individuals at the household level will make it possible to solve many environmental problems: climate change, environmental pollution, depletion of natural resources, etc.

PDF (Ukrainian)

References

Міністерство освіти і науки України. (2016). Електрозварник ручного зварювання (ДСПТО 7212. № 124).

Саницький, М. А., Позняк, О. Р., & Марущак, У. Д. (2013). Енергозберігаючі технології в будівництві: навчальний посібник (2-ге вид.). Львівська політехніка.

Міністерство освіти і науки України. (2017). Лицювальник-плиточник (СП(ПТ)О 7132. № 1465).

Пятничук, Т. В. (2023). Методика застосування кейс-методу у дослідженні енергоефективності будівельної галузі у професійній підготовці. Вісник Глухівського НПУ імені Олександра Довженка. Серія: Педагогічні науки, 2(52), 96–102. https://doi.org/10.31376/2410-0897-2023-2-52-96-102

Пятничук, Т. В. (2022). Застосування екоорієнтованої технології проблемного навчання у підготовці майбутніх робітників будівельної галузі. Professional Padagogics, 1(24), 138–144. https://doi.org/10.32835/2707-3092.2022.24.138-144

Пятничук, Т. В. (2022). Застосування екоорієнтованих інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці майбутніх робітників будівельної галузі. Вісник Глухівського НПУ імені Олександра Довженка. Серія: Педагогічні науки, 2(49), 92–98. https://doi.org/10.31376/2410-0897-2022-2-49-92-98

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Copyright (c) 2025 Тетяна Пятничук

Downloads

Download data is not yet available.