Keywords
How to Cite
Abstract
The European choice in the direction of professional education reform as the main strategy of the state education policy is one of the important problems. Therefore, the issue of international cooperation in the process of integrating education into the European educational space is extremely relevant.
References
Пятничук, Т. (2022). Екоорієнтована проєктна технологія у підготовці майбутніх робітників будівельної галузі в умовах євроінтеграції. Науковий вісник Інституту ПТО НАПН України. Професійна педагогіка, 2(25), 74-81.
Шкарлет, С. М. (Ред). (2022). Освіта України в умовах воєнного стану. Інноваційна та проєктна діяльність. Букрек.
Верховна Рада України. (2019). Про Основні засади (стратегію) державної екологічної політики на період до 2030 року: Закон України № 2697-VIII. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2697-19#Text
Каленський, А. (2022). Екоорієнтовані педагогічні технології у професійній освіті: зарубіжний та вітчизняний досвід. https://lib.iitta.gov.ua/731547/1/Каленський%20А.А._тези.pdf
Радкевич, В. (2016). Екологічна складова професійної освіти в Україні. Професійно-технічна освіта, 4, 39-42. Освіта і наука України в умовах воєнного стану: Інформаційно-аналітичний збірник. (2023). Київ: МОН.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2024 Олена Гачук