Keywords
How to Cite
Abstract
Environmental problems that arise as a result of Russia's armed aggression in Ukraine are the disruption of natural ecosystems, the destruction of environmentally hazardous industrial facilities, the
deterioration of the sanitary and hygienic indicators of drinking water, the disruption of nature conservation areas, the threat of chemical and radioactive pollution. The solution to the problem of post-war reconstruction is to train a competitive specialist who has solid ecological knowledge about the environment, who is able to ensure the ecological post-war recovery of the agricultural sector and carry out environmental protection and environmental
activities at his workplace in the context of the concept of sustainable development.
References
Курепін, В. (2023). Аналіз негативних чинників воєнних дій щодо ушкодження екосистем України. Ekologia i racjonalne zarządzanie przyrodą: edukacja, nauka i praktyka: materiały z międzynarodowej konferencji naukowo-praktycznej, Łomża – Żytomierz, MANS w
Łomży, m. Łomża, Polska – m. Żytomier, Ukraina, 245-255. Російсько-українська війна вплив на довкілля. https://www.topleadprojects.com/war-in-ua-environmental-impact-ukr
ЕкоЗагроза. Міністерства захисту довкілля та природних ресурсів України. https://ecozagroza.gov.ua/
Гайдук, О. В., Герлянд, Т. М., Каленський, А. А. & Пятничук, Т. В. (2022). Розроблення й застосування екоорієнтованих педагогічних технологій для професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників будівельної, аграрної галузей та сфери
ресторанного господарства: методичний посібник. ІПО НАПН України.
Каленський, А. А. (2018). Методологічні підходи до стандартизації змісту професійної освіти. Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка, 16, 27-33.
Каленський, А. А. (2017). Фахова передвища освіта: концептуальні засади стандартизації підготовки молодших спеціалістів. Науковий вісник Нац. ун-ту біоресурсів і природокористування України. Серія «Педагогіка. Психологія. Філософія», 277, 101-105.
Радкевич, В. О., Пуховська, Л. П., Бородієнко, О. В., Радкевич, О. П., Базелюк, Н. В., Корчинська, Н. М. & Леу, С. О. (2018). Системи оцінювання якості професійної освіти і навчання в країнах Європейського Союзу: монографія. Полісся.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2024 Андрій Каленський