Keywords
How to Cite
Abstract
In the article, the author highlights the diagnosis of readiness of future qualified workers for independent work in conditions of mixed training. It notes the difficulties that students of education face when performing independent work in the conditions of mixed education. Reveals the content of technical, psychological and professional readiness in the structure of the method of organizing the independent work of future skilled workers in the conditions of mixed training and its essence, the impact of diagnosis on the quality of the organization of independent work and their performance by future skilled workers.
References
Алєксєєва, С. В., Гириловська, І. В., Гуменний, О. Д., Карташова, Л. А., Майборода, Л. А. & Савченко, І. М. (2015). Інформаційні технології в навчально-виховному процесі ПТНЗ. ІПТО НАПН України.
Гончаренко, С. У. (2011). Український педагогічний енциклопедичний словник. Волинські обереги.
Єршова, О. Л., Зуєва, А. Б., Кручек, В. А., Майборода, Л. А., Радкевич, О. П. & Субіна, О. (2023). Змішане навчання майбутніх кваліфікованих робітників у закладах професійної (професійно-технічної) освіти у воєнний та повоєнний час: методичний
посібник. ІПО НАПН України.
Кручек, В. А., Кошук, О. Б., Кравець, С. Г., Колісник, Н. В., Майборода, Л. А., Пятничук, Т. В., Голуб, І. І., Самойленко, Н. Ю. & Однорог, Г. В. (2020). Методичні основи професійного навчання кваліфікованих робітників. Полісся.
Майборода, Л. (2023). Методика організації самостійної роботи майбутніх кваліфікованих робітників в умовах змішаного навчання. Professional Pedagogics, 2(27), 166-174. https://doi.org/10.32835/2707-3092.2023.27.166-174
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2024 Людмила Майборода