Abstract
Based on practical skills in teaching professional subjects, as well as analysis of sources on diversifying lesson material, certain recommendations have been formed for conducting consultations on entrepreneurship, as well as professional orientation for students of vocational (vocational) education institutions. Recommendations for conducting lessons of general professional subjects are described. Examples of practical classes are given
References
Основні характеристики ринку праці України у першому півріччі 2024 року. https://niss.gov.ua/doslidzhennya/sotsialna-polityka/osnovni-kharakterystyky-rynku-pratsi-ukrayiny-u-pershomu
Market, К.Y. (2025). У 2024 українці закрили рекордну за 5 років кількість ФОПів – майже 210 тисяч. Блог YC.Market | Дослідження ринку та конкурентний аналіз. https://blog.youcontrol.market/u-2024-ukrayintsi-zakrili-riekordnu-za-5-rokiv-kilkist-fopiv-maizhie-210-tisiach/
Підкатегорія. (n.d.). Державні послуги онлайн | Дія. https://diia.gov.ua/services/categories/biznesu/stvorennya-biznesu
Kyivstar Business Hub. (2020). Що кажуть експерти: 9 важливих фактів про цифровізацію бізнесу. Kyivstar Business Hub – корпоративний блог для бізнесу. https://hub.kyivstar.ua/articles/shho-kazhuti-eksperti-9-vazhlivih-faktiv-pro-czifrovizacziyu-biznesu
Урядовий Кур’єр. (n.d.). Власна справа: мотиви та бар’єри. https://ukurier.gov.ua/uk/articles/vlasna-sprava-motivi-ta-baryeri/

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2025 Богдан Карван