Keywords
How to Cite
Abstract
The article analyses the moral and purposeful component of the legal competence of vocational teachers of vocational education institutions in the construction industry, outlines its content characteristics and mechanisms of formation. The significance of moral and legal guidelines in the professional training of students is determined, the role of teachers in the formation of legal awareness of future specialists is emphasised. The results of an empirical study are presented, which show a significant level of awareness of teachers of the need for legal education and the impact of moral standards on students as future specialists in the construction industry
References
Натеса, Д. М. (2024). Cпецифіка правової компетентності педагогів професійного навчання закладів професійної освіти будівельної галузі. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Педагогічні науки, 55, 110–117.
Зайченко, І. В., Каленський, А. А. & Мельничук, Т. Ф. (2013) Етика викладача вищої школи: навчальний посібник. ЦП «Компринт».
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2025 Денис Натеса