Keywords
How to Cite
Abstract
The introduction of public-private partnership into the professional education system is due to a number of factors. In particular, seven factors have been identified. An appropriate model is being created for the implementation of public-private partnership in
professional education. For its implementation in the practice of professional (vocational and technical) education institutions, a technology is being developed that guarantees obtaining the planned result.
References
Верховна Рада України. (2021). Концепція Державної цільової соціальної програми розвитку професійної (професійно-технічної) освіти на 2022-2027 роки. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1619-2021-%D1%80#top
Радкевич, В., & Єршова, Л. (2022). Стан готовності системи професійної освіти до протидії реальним і потенційним загрозам національній безпеці та національним інтересам України в умовах зовнішніх і внутрішніх викликів. Професійна педагогіка, 1(24), 4-17. https://doi.org/10.32835/2707-3092.2022.24.4-17
Учасники проектів Вікімедіа. (2004, 21 лютого). Технологія — Вікіпедія. Вікіпедія. https://uk.wikipedia.org/wiki/Технологія#Інноваційні_технології
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2023 Зоя Рябова