Keywords
How to Cite
Abstract
The relevance of the use of interactive learning methods in the educational process of professional (vocational and technical) education institutions in order to prepare future qualified workers for employment through self-employment is substantiated. The interactive methods that are most effective in the process of developing the skills of students, important for building a professional career, in particular in the field of small business, are characterized.
References
Yershov, M.-O. (2019). Digitalisationof professional (vocational) and pre-high tertiary education of Ukraine: problems and prospects. Scientific herald of the Institute of vocational education and training of NAES of Ukraine. Professional Pedagogy, 1(18), 67-74.
https://doi.org/10.32835/2223-5752.2019.18.67-74.
Алєксєєва, С.В., Базиль, Л.О., Гриценок, І.А., Єршова, Л.М., Закатнов,Д.О., Орлов, В.Ф., & Сохацька, Г.В. (2020). Підготовка майбутніх кваліфікованих кадрів до підприємницької діяльності в умовах розвитку малого бізнесу: теорія і практика: монографія. Житомир: “Полісся”.
Базиль, Л., & Єршова, Л. (2019). Організація консультування з професійної кар’єри учнів професійно-технічних навчальних закладів: методичні рекомендації. Житомир: «Полісся».
Гриценок, І.А. (2019). Проектна діяльність як засіб розвитку підприємницької компетентності майбутніх кваліфікованих кадрів. Вища школа, 3 (176), 45-53.
Гриценок, І.А. (2020). Проєктна діяльність як засіб формування підприємницької активності в учнівської молоді. Вища школа, 2 (187), 27-36.
Єршова, Л. (2018). Від купця – до підприємця: трансформація цінностей української економічної еліти у ХІХ – на початку ХХ століття. Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка, 15, 154-161.
Єршов М.-О. (2021). Свобода як тренд сучасної ІТ-освіти. The Scientific Heritage, 72-4, 24-29.
Однорог, Г. (2018). Теоретичні засади формування ключових компетентностей учнів у закладах професійної освіти засобами інтерактивних технологій. Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка, 16, 104-
https://doi.org/10.32835/2223-5752.2018.16.104-108.
Радкевич, В.О. (2011). Науково-методичні основи модернізації змісту професійної освіти і навчання. Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка, 1, 57-67.
Пометун, О.І. (2021). Інтерактивні методи навчання (с.417-418). In Кремень, В.Г. (ред). Енциклопедія освіти. Київ: ЮРИНКОМ ІНТЕР.
Сейко, Н. А., & Єршов, М.О. (2021). Зарубіжний досвід розвитку ІТ-освіти Український педагогічний журнал, 4, 54-64.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2022 Тетяна Діденко