Том 1 № 14 (2024)

У виданні представлено основні наукові здобутки Інституту професійної освіти НАПН України, отримані в 2023 році. Оприлюднено наукові праці вітчизняних учених, дослідників, педагогів-практиків з таких проблем: організація в закладах професійної освіти консультування з молодіжного підприємництва; розроблення й застосування в системі професійної освіти екоорієнтованих педагогічних технологій; оцінювання якості підготовки фахових молодших
бакалаврів у фахових коледжах; професійна підготовки майбутніх кваліфікованих робітників в
умовах дистанційного та змішаного навчання; модернізація інформаційно-освітнього середовища закладів професійної та фахової передвищої освіти; використання зарубіжного досвіду публічно-приватного партнерства в розвитку професійної освіти; професійна підготовка майстрів виробничого навчання та педагогів для закладів професійної, фахової передвищої та вищої освіти тощо.
Матеріали збірника висвітлюють компетентнісну парадигму підготовки майбутніх фахівців,
характеризують різні аспекти формування і розвитку професійної, цифрової, кар’єрної, підприємницької, екологічної, проєктної, самоосвітньої та інших компетентностей, актуальних для підготовки фахівців у воєнний та повоєнний періоди розвитку системи освіти України.
Збірник адресований науковцям, докторантам, аспірантам, педагогічним працівникам закладів професійної (професійно-технічної), фахової передвищої та вищої освіти, методистам навчально- методичних центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти, наставникам структурних навчальних підрозділів підприємств, представникам органів державної влади та місцевого
самоврядування, діяльність яких пов’язана з проблемами освіти, науки та інновацій.

УДК 377/378.091.33:001(043.2)
ISSN 2786-619Х
ISBN 978-617-8167-11-0

https://doi.org/10.32835/2786-619-Х/2024/1.14

© Інститут професійної освіти НАПН України, 2024
© Автори, 2024